{"id":5699,"date":"2025-02-25T15:38:41","date_gmt":"2025-02-25T14:38:41","guid":{"rendered":"https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/?p=5699"},"modified":"2025-02-27T10:34:31","modified_gmt":"2025-02-27T09:34:31","slug":"huerto-vertical-domotizado-smart-greens-ies-carlos-iii-aguadulce","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/huerto-vertical-domotizado-smart-greens-ies-carlos-iii-aguadulce\/","title":{"rendered":"Smart Greens: as\u00ed nace un huerto vertical hidrop\u00f3nico domotizado."},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Proyecto de innovaci\u00f3n 2024-25<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el presente curso escolar, el IES Carlos III de Aguadulce ha desarrollado Smart Greens, un innovador huerto vertical domotizado que combina tecnolog\u00eda, sostenibilidad y aprendizaje interdisciplinar. Este proyecto, que surge como proyecto de innovaci\u00f3n educativa para el presente curso, no solo ha permitido integrar a la mayor\u00eda de los departamentos did\u00e1cticos y a todos los niveles educativos, sino que tambi\u00e9n ha fomentado el uso de materiales reciclados y t\u00e9cnicas avanzadas de cultivo como la hidropon\u00eda y la automatizaci\u00f3n inteligente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El concepto de huerto vertical tiene su origen en los trabajos del arquitecto paisajista Patrick Blanc, quien revolucion\u00f3 el dise\u00f1o urbano con sus tapices vegetales en fachadas y taludes. M\u00e1s all\u00e1 de su est\u00e9tica naturalista, la agricultura vertical responde a una necesidad global: producir m\u00e1s con menos espacio, reduciendo el consumo de agua y minimizando el impacto ambiental. En Almer\u00eda, donde la agricultura es un pilar econ\u00f3mico, este modelo sostenible representa una soluci\u00f3n eficiente ante los desaf\u00edos de la producci\u00f3n agroalimentaria.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Buena parte de nuestro centro ha colaborado en el desarrollo de SmartGreens, desde Biolog\u00eda y nuestro Aula espec\u00edfica con la selecci\u00f3n de semillas, el proceso de germinaci\u00f3n y el an\u00e1lisis de las condiciones de cultivo y los requisitos para optimizar la fotos\u00edntesis y la polinizaci\u00f3n, hasta Tecnolog\u00eda con el montaje estructural pasando por Matem\u00e1ticas para el estudio estad\u00edstico de variables y predicci\u00f3n de eventos, Qu\u00edmica para evaluar la calidad del agua, F\u00edsica para estudiar el espectro luminoso de nuestras luminarias, Geograf\u00eda e Historia con el estudio del contexto socioecon\u00f3mico de un motor econ\u00f3mico de primer nivel como es la agricultura en nuestra regi\u00f3n, Lengua Castellana, Franc\u00e9s e Ingl\u00e9s potenciando el vocabulario y creando textos y estudios de investigaci\u00f3n y Educaci\u00f3n F\u00edsica donde se han creado multitud de combinaciones alimentarias saludables. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El dise\u00f1o preliminar del huerto comenz\u00f3 con una ubicaci\u00f3n exterior, pero tras un an\u00e1lisis de viabilidad llevado a cabo por el alumnado, se propuso trasladarlo a un espacio interior m\u00e1s protegido de las inclemencias del tiempo y posibles actos vand\u00e1licos. La direcci\u00f3n del centro aprob\u00f3 la adaptaci\u00f3n de una zona de tr\u00e1nsito principal, convirti\u00e9ndola en el epicentro de uno de los proyectos de innovaci\u00f3n m\u00e1s ambiciosos del instituto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La primera fase del proyecto implic\u00f3 la adecuaci\u00f3n del espacio, incorporando puntos de iluminaci\u00f3n LED de cultivo, suministro de agua y conexiones el\u00e9ctricas para los sistemas automatizados. En paralelo, el alumnado del aula espec\u00edfica particip\u00f3 activamente en la selecci\u00f3n y germinaci\u00f3n de semillas, siguiendo las decisiones de sus compa\u00f1eros de 1\u00ba de ESO, promoviendo as\u00ed un aprendizaje inclusivo y colaborativo.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" data-id=\"5705\" src=\"https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5705\" srcset=\"https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-1024x576.png 1024w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-300x169.png 300w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-768x432.png 768w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-150x84.png 150w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo.png 1366w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para la estructura del huerto vertical, se reutilizaron tres dep\u00f3sitos reciclados y tramos de tuber\u00eda de PVC, que, tras un proceso de limpieza y pintura, se convirtieron en la base del sistema de cultivo. El dise\u00f1o busc\u00f3 maximizar la eficiencia del espacio, asegurando que cada nivel aprovechara al m\u00e1ximo la luz y los recursos disponibles.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-1-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5707\" style=\"width:825px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-1-1024x576.png 1024w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-1-300x169.png 300w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-1-768x432.png 768w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-1-150x84.png 150w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-1.png 1366w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Uno de los retos clave fue distribuir estrat\u00e9gicamente las especies vegetales para optimizar su tasa de crecimiento sin generar sombras sobre las pl\u00e1ntulas inferiores. Aqu\u00ed, la aplicaci\u00f3n de conceptos geom\u00e9tricos y el uso de impresi\u00f3n 3D fueron fundamentales para dise\u00f1ar soportes y estructuras adaptadas que permitieran una disposici\u00f3n \u00f3ptima de las plantas. Gracias a esta planificaci\u00f3n precisa, cada nivel del huerto mantiene el equilibrio entre luz, agua y nutrientes, favoreciendo un desarrollo armonioso y sostenible.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo2-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5708\" srcset=\"https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo2-1024x576.png 1024w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo2-300x169.png 300w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo2-768x432.png 768w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo2-150x84.png 150w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo2.png 1366w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Que las plantas necesitan luz para crecer es un conocimiento b\u00e1sico, pero \u00bfc\u00f3mo asegurar una iluminaci\u00f3n adecuada en un huerto vertical ubicado en un espacio interior? Traer la luz solar directamente ser\u00eda inviable por su alto coste, pero la tecnolog\u00eda LED de cultivo nos ofrece una soluci\u00f3n eficiente y sostenible.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A trav\u00e9s del estudio de biolog\u00eda y f\u00edsica, nuestros estudiantes analizaron los espectros de luz que mejor favorecen la fotos\u00edntesis y el desarrollo vegetal. Tras diversas pruebas y c\u00e1lculos, determinaron la combinaci\u00f3n \u00f3ptima de longitudes de onda necesarias para cada fase del crecimiento de las plantas. Gracias a este enfoque cient\u00edfico, el huerto ahora cuenta con un sistema de iluminaci\u00f3n LED especializado, capaz de replicar las condiciones lum\u00ednicas ideales para un desarrollo saludable y eficiente de los cultivos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-1-1-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5710\" srcset=\"https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-1-1-1024x576.png 1024w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-1-1-300x169.png 300w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-1-1-768x432.png 768w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-1-1-150x84.png 150w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-1-1.png 1366w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adem\u00e1s de la luz, el agua es un recurso esencial para el desarrollo del huerto vertical. Para garantizar su uso eficiente, hemos dise\u00f1ado un sistema de recirculaci\u00f3n que permite el reaprovechamiento y la monitorizaci\u00f3n continua de su calidad. Gracias al taller y a la experiencia de nuestro compa\u00f1ero \u00c1ngel, el equipo ha implementado una red hidr\u00e1ulica capaz de regular la acidez (pH), la conductividad y la concentraci\u00f3n de nutrientes esenciales para el crecimiento de las plantas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El sistema se basa en un circuito cerrado impulsado por dos bombas de acuario, seleccionadas por su eficiencia y bajo coste. Estas bombas elevan el agua a trav\u00e9s de los montantes, permitiendo su distribuci\u00f3n uniforme entre los distintos niveles del huerto. Adem\u00e1s, se han incorporado grifos de control, v\u00e1lvulas  antirretorno y llaves reguladoras de caudal, garantizando que cada grupo de plantas reciba la cantidad exacta de agua que necesita. Para ello, un equipo de estudiantes ha trabajado en la distribuci\u00f3n estrat\u00e9gica de las especies dentro del sistema, optimizando su crecimiento y evitando desperdicios.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"> <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-2-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5712\" srcset=\"https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-2-1024x576.png 1024w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-2-300x169.png 300w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-2-768x432.png 768w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-2-150x84.png 150w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-2.png 1366w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Uno de los avances m\u00e1s innovadores del huerto vertical ha sido el desarrollo de una pieza de dise\u00f1o propio que optimiza la distribuci\u00f3n del agua dentro de los montantes. Esta pieza permite rociar el agua en forma de lluvia fina, maximizando la eficiencia del riego y asegurando que cada planta reciba la cantidad necesaria sin desperdiciar recursos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El dise\u00f1o present\u00f3 un desaf\u00edo t\u00e9cnico: el di\u00e1metro a cubrir era mayor que el \u00e1rea de impresi\u00f3n de nuestras impresoras 3D. Para resolverlo, el equipo explor\u00f3 diversas soluciones, evaluando materiales, formas y ensamblajes hasta encontrar el dise\u00f1o \u00f3ptimo. Tras varias pruebas y ajustes, logramos fabricar una estructura funcional que ahora forma parte esencial del sistema de riego del huerto.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-5-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5718\" srcset=\"https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-5-1024x576.png 1024w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-5-300x169.png 300w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-5-768x432.png 768w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-5-150x84.png 150w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-5.png 1366w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con el circuito de agua completamente instalado, lleg\u00f3 el momento de realizar los primeros ciclos de llenado y control de calidad. Para garantizar que el pH, la conductividad y la concentraci\u00f3n de nutrientes disueltos fueran \u00f3ptimos, nuestros estudiantes de Qu\u00edmica pusieron en marcha una serie de an\u00e1lisis utilizando los medidores espec\u00edficos adquiridos para el proyecto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los primeros resultados revelaron la necesidad de ajustar la acidez del agua, aumentando el pH en medio punto, y de reducir la concentraci\u00f3n de minerales disueltos, conocidos en agricultura como PPM (partes por mill\u00f3n). Sin embargo, la soluci\u00f3n ideal\u2014instalar un sistema de \u00f3smosis inversa\u2014superaba el presupuesto establecido. Ante esta limitaci\u00f3n, se opt\u00f3 por una alternativa eficiente y asequible: incorporar un filtro de rejilla registrable a la salida de las bombas, permitiendo eliminar los sedimentos de mayor tama\u00f1o sin comprometer el funcionamiento del sistema.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-3-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5713\" srcset=\"https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-3-1024x576.png 1024w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-3-300x169.png 300w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-3-768x432.png 768w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-3-150x84.png 150w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-3.png 1366w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con el sistema de riego en marcha, el siguiente paso fue la automatizaci\u00f3n mediante una controladora Arduino. Para ello, los estudiantes de 4\u00ba de ESO y Bachillerato desarrollaron el programa de control y realizaron simulaciones para optimizar su funcionamiento. Utilizando los datos recopilados en las investigaciones previas de sus compa\u00f1eros de 1\u00ba y 2\u00ba de ESO, el equipo de autom\u00e1tica ajust\u00f3 con precisi\u00f3n los ciclos de riego y las pautas de encendido de las pantallas LED de cultivo, asegurando que cada planta recibiera la cantidad \u00f3ptima de agua y luz en cada fase de su crecimiento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una vez verificada la eficiencia del sistema, se implement\u00f3 un programa de comunicaci\u00f3n con una app m\u00f3vil, permitiendo la transmisi\u00f3n en tiempo real de los datos recogidos por los sensores distribuidos en el huerto. Gracias a la conectividad Bluetooth, el sistema monitoriza y registra variables clave como la humedad interior de los montantes, la temperatura de las ra\u00edces, la humedad del sustrato, la humedad ambiental exterior y la temperatura exterior. Con esta innovaci\u00f3n, el huerto vertical domotizado se convierte en un espacio de aprendizaje inteligente y conectado, donde los estudiantes aplican conocimientos de programaci\u00f3n, electr\u00f3nica y agricultura sostenible en un entorno real.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-4-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5715\" style=\"width:840px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-4-1024x576.png 1024w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-4-300x169.png 300w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-4-768x432.png 768w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-4-150x84.png 150w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-4.png 1366w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El proyecto Smart Greens ha demostrado c\u00f3mo la combinaci\u00f3n de tecnolog\u00eda, ciencia y sostenibilidad puede transformar la educaci\u00f3n. M\u00e1s all\u00e1 de su valor acad\u00e9mico, este proyecto ha fortalecido el compromiso del IES Carlos III de Aguadulce con el aprendizaje interdisciplinar, la educaci\u00f3n inclusiva y el desarrollo sostenible. Cada fase ha sido un reflejo de la creatividad y la capacidad de innovaci\u00f3n de nuestros estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-6-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5721\" srcset=\"https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-6-1024x576.png 1024w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-6-300x169.png 300w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-6-768x432.png 768w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-6-150x84.png 150w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Diseno-sin-titulo-6.png 1366w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Cr\u00e9ditos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"350\" height=\"131\" src=\"https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/creative-commons-BY-NC-ND.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5139\" style=\"width:143px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/creative-commons-BY-NC-ND.png 350w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/creative-commons-BY-NC-ND-300x112.png 300w, https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/creative-commons-BY-NC-ND-150x56.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 350px) 100vw, 350px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Im\u00e1genes: IES CARLOS III<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Texto: F. Javier Luque<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Coordinaci\u00f3n de proyecto: F. Javier Luque (Tecnolog\u00eda).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Proyecto de innovaci\u00f3n 2024-25 En el presente curso escolar, el IES Carlos III de Aguadulce ha desarrollado Smart Greens, un innovador huerto vertical domotizado que combina tecnolog\u00eda, sostenibilidad y aprendizaje interdisciplinar. 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