{"id":5735,"date":"2025-05-06T11:10:26","date_gmt":"2025-05-06T09:10:26","guid":{"rendered":"https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/?p=5735"},"modified":"2025-05-06T11:10:26","modified_gmt":"2025-05-06T09:10:26","slug":"villiers-school-limerick-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iescarlosiii.es\/wordpressnew\/villiers-school-limerick-2025\/","title":{"rendered":"MOVILIDAD A IRLANDA 2025"},"content":{"rendered":"\n
Villiers School, Limerick.<\/h2>\n\n\n\n
En el mes de marzo nuestro alumnado de 2\u00bade ESO realiz\u00f3 una movilidad a Irlanda. 16 estudiantes viajaron a Villiers School, un instituto de secundaria situado cerca de la orilla del R\u00edo Shannon en la ciudad de Limerick, Irlanda. Llegamos al aeropuerto de Shannon de noche donde recibimos una c\u00e1lida bienvenida y durante esa semana fuimos muy bien acogidos. <\/p>\n\n\n
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El alumnado particip\u00f3 varios d\u00eda en las actividades del centro, asistiendo a clases de matem\u00e1ticas, historia, ciencias, educaci\u00f3n f\u00edsica y empap\u00e1ndose de su forma de ense\u00f1anza, sus tradiciones y su cultura. Villiers School es una escuela secundaria e internado, donde algunos de nuestros estudiantes tuvieron la oportunidad de alojarse.\u00a0<\/p>\n\n\n
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El alumnado asist\u00eda a clases de 40 minutos y ten\u00edan varios descansos; algunos se asombraban de que en medio de la clase los dejaran salir al pasillo a descansar 5 minutos y despu\u00e9s retomaban su clase. Tambi\u00e9n les llam\u00f3 mucho la atenci\u00f3n que pod\u00edan dejar sus cosas donde fuera que nadie cog\u00eda lo que no era suyo. En Villiers cambiaban de clase los alumnos y todo permanec\u00eda en orden. All\u00ed los alumnos mostraban un exquisito respeto hacia sus profesores y las instalaciones. Ten\u00edan un piano, un aula llena de cocinas, y el aula de pl\u00e1stica y tecnolog\u00eda ten\u00edan todo lo necesario y en perfecto estado. A las 13:00 com\u00edan en el comedor y despu\u00e9s segu\u00edan con sus clases. Vivieron una forma diferente de ense\u00f1anza.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
Realizamos una salida organizada por en centro al Castillo de Bunratty y a Folk Park.\u00a0 El castillo de Bunratty fue construido en 1425. Es una fortaleza normando-irlandesa cuadrada y maciza construida a las orillas del R\u00edo Ratty. Vimos sus torres almenadas, sus salas medievales donde los se\u00f1ores administraban justicia y el Gran Sal\u00f3n, donde los condes de Thomond daban audiencias.\u00a0 El parque Folcl\u00f3rico de Bunratty es un \u201cpueblo vivo\u201d de ambiente rural y calles con m\u00e1s de 30 edificaciones e incluye haciendas, quintas, fincas, caba\u00f1as, comercios y un bar municipal. Tambi\u00e9n encontramos animales nativos irlandeses en su h\u00e1bitat natural, personajes disfrazados y m\u00fasicos que dan vida a un t\u00edpico pueblo irland\u00e9s de \u00e9poca e imitan la vida de principios del siglo XX.\u00a0<\/p>\n\n\n
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En el fin de semana nuestro alumnado comparti\u00f3 tiempo con sus familias irlandesas y visitaron diversas partes de Irlanda como los acantilados de Moher o las ciudades de Galway, Dubl\u00edn y Crork. Adem\u00e1s, participaron de su forma de vida visitando mercadillos t\u00edpicos de la ciudad de Limerick y asistiendo a partidos de Hurling, un deporte de equipo de origen celta que se juega con palos con los que se golpea una pelota.<\/p>\n\n\n\n
Tras una semana all\u00ed iniciamos nuestra vuelta, con una afectuosa despedida y la sensaci\u00f3n de dejar nuestra segunda casa, pues as\u00ed nos lo hicieron sentir tanto las familias irlandesas como el profesorado del Villiers School.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
Como resultados de aprendizaje, los participantes han ampliado y llevado a la pr\u00e1ctica lo aprendido en clases de ingl\u00e9s, han mejorado sus habilidades emprendedoras y de ciudadan\u00eda activa. A trav\u00e9s de las actividades y visitas organizadas han fomentado su creatividad y han incrementado su conocimiento acerca del arte y la cultura irlandesa valorando la inclusi\u00f3n y la igualdad de oportunidades.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n
Despu\u00e9s de dos semanas, fuimos nosotros quienes recibimos aqu\u00ed al alumnado irland\u00e9s. Ismael Navarro organiz\u00f3 excursiones a diversos lugares como el Happy Jump, \u00a0donde disfrutaron a lo grande. Tambi\u00e9n fuimos a Cabo de Gata donde vieron el Arrecife de las Sirenas, playas de M\u00f3nsul y Genoveses. Visitaron el centro deportivo Ego y Amazonia de Granada, un parque de Aventura en los \u00e1rboles, con enormes tirolinas y circuitos multiaventura.<\/p>\n\n\n
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El \u00faltimo d\u00eda se organizaron talleres de rob\u00f3tica por Javier Luque y Mar\u00eda Jos\u00e9 Sevilla, elaboraron b\u00e1lsamo labial con Mar\u00eda Dolores Capel, realizaron pr\u00e1cticas de biolog\u00eda con Salvador Torres y Roc\u00edo Rivera y conocieron los distintos proyectos que se llevan a cabo en nuestra biblioteca con Mar\u00eda Teresa Prior.\u00a0 Nos despedimos con una comida elaborada por las familias en el patio. El intercambio fue un \u00e9xito gracias a la colaboraci\u00f3n y cari\u00f1o mostrado por las familias, al equipo directivo y el profesorado, siempre involucrado, del IES Carlos III, en especial a la coordinadora Marta S\u00e1nchez y al profesorado Irland\u00e9s John MC Crohan y Liz Sheridan.<\/p>\n\n\n\n
Villiers School, Limerick. En el mes de marzo nuestro alumnado de 2\u00bade ESO realiz\u00f3 una movilidad a Irlanda. 16 estudiantes viajaron a Villiers School, un instituto de secundaria situado cerca de la orilla del R\u00edo Shannon en la ciudad de Limerick, Irlanda. Llegamos al aeropuerto de Shannon de noche donde recibimos…<\/p>\n
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